为深入学习贯彻全国教育大会精神，快速推进教育强国建设，根据《青海省深化现代职业教育体系建设改革行动方案(2023-2030 年)》深化教育改革的要求，进一步落实学院高水平发展“强基培优”行动计划，提升专业办学的“精准性”，强化“岗课赛证”融通课程教学体系的“可操作性”，促进机电工程系教育教学改革“可实施性”，将机电工程系改革成果凝练模式向外推广，凸显亮点。10月21日机电工程系特邀世界技能大赛工业控制项目中国技术指导专家组长、国家级技能大师、全国技术能手闫虎民教授来院开展专业教育教学改革“把脉问诊”专题研讨会。会议由机电工程系党支部书记、主任熊壮主持，教务部部长王莲中、机电工程系教师和学生代表参加了本次会议。

  熊壮主任陪同闫虎民教授参观了机电工程系实训基地，以产业对标专业为脉络，以职业岗位对表课程为主线，以人才培养对接高质量就业为抓手，进行了详细的介绍，厘清了专业发展定位，让闫教授对机电工程系的现状和发展有了更全面的了解，为接下来的专题研讨会奠定了坚实的基础。

  接着4名教研组长，从产业体系、团队建设、课程从模块—项目—任务三级细化等分别进行了介绍。闫教授在听取汇报后，结合自己职教领域的经验，从专业发展的顶层思路出发，以课程教学体系构建、教育学生的方式的改建、学生大赛等多个角度进行了深入剖析，针对项目改革的问题也给出了合理建立，其中针对4位教研组的汇报，体现课程建设由“点”到“线”逻辑还需厘清，由“线”到“面”的专业群融合还需整合，由“面”到“体”的亮点还需挖掘，要突出专业特色，体现培养的“创”凸显产业的“新”。

  为进一步对标国家顶尖名师，对表国际知名专家，深化东西部协作，促进系部教师大赛技能水平提升，系部推选的专业带头人董贵平、电气自动化专业骨干教师宋晓星分别与闫教授签订了“青蓝工程”师徒结对协议，力促师资队伍成长，全方面提升教科研综合能力。

  此次会议为机电工程系专业建设、教学改革、人才教育培训模式、课程教学体系和项目任务设定等提供了新思路、新方法，教学改革是落实课改的“最后一公里”，机电工程系将以此为契机，立足新形势、新要求，对接产业行业新动向，厘清专业建设目标，明确深化课程改革方向，突破传统思维，探索形成对自己最合适专业的教改样态与实践路径，通过专家“请进来”把脉问诊，正视专业教学改革的短板，将项目化教学改革任务持续优化，塑造好机电样板。